Dzień dobry, pracuję z dziewczynką 3-letnią. Jest dość silnie pobudzona, nadruchliwa, , na krótko koncentruje uwagę, potrzebuje dość dużo i dość silnych bodźców czuciowych. Nie ma jeszcze ustalonej lateralizacji. Ma nadwrażliwość w obrębie głowy. I o tę nadwrażliwość chciałabym zapytać. Z czego ona może wynikać? I czy masaże głowy będą tu wskazane? A może wprowadzić masaż Wilbarger?

Odpowiedź: Każda nadwrażliwość dotykowa związana jest ze zbyt mocnym odbieraniem bodźców z otoczenia. Może ona dotyczyć całego ciała lub jego poszczególnych części. Dotyk jest zmysłem najbardziej rozbudowanym, a dzięki receptorom znajdującym się w skórze możliwe staje się zarówno rozpoznawanie i identyfikowanie wrażeń czuciowych. Objawem nadwrażliwość w obrębie głowy i jamy ustnej jest często unikanie dotyku w tym obszarze, niechęć związana z obcinaniem włosów oraz myciem włosów, zębów czy twarzy. Dzieci te są również bardzo nerwowe, gdy rodzice lub nauczyciele chcą im posmarować twarz kremem lub innym preparatem. Najczęściej dzieci te reagują bardzo nerwowo i emocjonalnie na bodźce dotykowe. Z tego może też wynikać silne pobudzenie występujące u dziewczynki oraz osłabiona koncentracja. W celu przeciwdziałania tego typu problemom konieczne jest: 1) masowanie całego ciała z pominięciem głowy i szyi, które ma na celu przygotowanie do rozszerzonej stymulacji dotykowej obejmującej również te partie ciała; 2) masaż okolic głowy (szyja, barki) obejmujący takie czynności jak głaskanie, rozciąganie czy poklepywanie; 3) masaż głowy – głaskanie, klepanie, ugniatanie, ostukiwanie 4) masaż twarzy – głaskanie, ugniatanie, opukiwanie, pukanie, poszczypywanie, rozcieranie, rozciąganie okolic warg, obrysowywanie warg palcem, kostką lodu, dotykanie zimnymi/ciepłymi butelkami, szczoteczką do zębów, szczoteczką do masażu dziąseł 5) masaż twarzy według koncepcji Shantali 6) masaż wnętrza jamy ustnej – wargi, dziąsła, podniebienie, język, policzki, zęby; masaż można wykonać najmniejszym palcem albo przy użyciu szczoteczki do zębów Dodatkowymi formami eliminowania nadwrażliwości będzie: 1. Wycieranie dziecka szorstkim ręcznikiem, używanie gąbek czy masażerów do kąpieli; 2. Stymulacja termiczna: wlewamy do jednej miski ciepłą, do drugiej zimną wodę i wrzucamy do środka jakieś zabawki. Prosimy, aby dziecko je wyciągnęło. Można również do miski z ciepłą wodą wrzucić kostki lodu i też się nimi bawić; 3. Masaże różnymi fakturami, np. kolczastymi piłeczkami, gąbeczkami, itp. 4. Wykorzystywanie różnych mas plastycznych do dodatkowej stymulacji dotykowej: malowanie rękami, stopami, lepienie plasteliny, robienie masy solnej, zabawy piaskiem kinetycznym, itp. 5. Zachęcanie do zabaw substancjami brudzącymi i wydłużanie czasu związanego z myciem rąk; 6. Zabawy z wodą: nalewamy do dwóch misek wodę (w jednej ciepłą, a w drugiej zimną) i wrzucamy do nich kostki lodu lub zabawki i prosimy dziecko, aby je wyciągnęło wsadzając rączki raz do jednej, a raz do drugiej miski. 7. Zabawy z wykorzystaniem jedzenia: robienie farb jadanych, nawlekanie makaronu na sznurek i kolorowanie go farbami, zabawy z mąką, kaszą, kolorowym ryżem. 8. Masaż wibracyjny. Co do masażu Wilbarger, tutaj istnieją pewne zastrzeżenia, ponieważ założenie jest takie, że powinno się być przeszkolonym w tym zakresie. W związku z tym, warto zaproponować inne formy masażu, żeby nie zaszkodzić dziecku.