Jesienne zabawy z przestrzenią i w przestrzeni

Cele ogólne:

• kształtowanie umiejętności rozpatrywania otoczenia z własnego punktu widzenia oraz z pozycji innej osoby.

Cele szczegółowe:

• ćwiczenie koordynacji ruchowej i wzrokowej-ruchowej,
• kształtowanie świadomości własnego ciała również w odniesieniu do innych osób,
• określanie położenia przedmiotów w przestrzeni,
• ćwiczenia rozwijające umiejętności grafomotoryczne,
• doskonalenie umiejętności wycinania,
• rozwijanie koncentracji, uwagi i logicznego myślenia,
• doskonalenie sprawności ruchowej,
• wzmacnianie poczucia przynależności do grupy,
• integracja zespołu klasowego.

Metody i techniki pracy:

• rozmowa kierowana pytaniami nauczyciela,
• zabawa przy muzyce,
• ćwiczenia w oparciu o zadania zawarte w kartach pracy.

Pomoce dydaktyczne: kolorowe kartki, nożyczki, klej, szary papier, kredki, farby, lalka przedstawiająca Panią Jesień, zabawki znajdujące się w sali, koszyk, liście, jabłka, gruszki, trwa, opaska na oczy, wzory owoców, manna, gąbka, szarfy, krzesełka, (...)