Jak dobrze i bezpiecznie spędzić wakacje?

Cele ogólne

• kształtowanie orientacji w przestrzeni,
• wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa w czasie wakacji

Wiek dzieci: 5–6 lat

Cele szczegółowe

• ćwiczenie koordynacji ruchowej i wzrokowo-ruchowej,
• określanie położenia przedmiotów w przestrzeni,
• ćwiczenia rozwijające umiejętności grafomotoryczne,
• doskonalenie umiejętności wycinania,
• rozwijanie koncentracji, uwagi i logicznego myślenia,
• doskonalenie sprawności ruchowej,
• wzmacnianie poczucia przynależności do grupy,
• integracja zespołu klasowego

Metody i techniki pracy

• rozmowa kierowana pytaniami nauczyciela,
• zabawa przy muzyce,
• ćwiczenia w oparciu o zadania zawarte w kartach pracy

Pomoce dydaktyczne:

• radio lub dostęp do muzyki w internecie,
• chusta animacyjna,
• kapelusz,
• stolik,
• krzesło,
• worek,
• apteczka,
• krem do opalania,
• kąpielówki,
• okulary przeciwsłoneczne,
• kamizelka odblaskowa,
• ochraniacze na kolana,
• szary papier,
• biała i czarna farba,
• pędzle,
• białe kartki,
• klej,
• nożyczki,
• skakanka,
• kredki,
• sznurek

Przebieg zajęć

I Część wstępna

1. Przywitanie z dziećmi. Nauczyciel zaprasza dzieci do koła. Wyjaśnia, że będzie wymieniał różne rzeczy. Jeśli jakieś dziecko się (...)