Dzień dobry. Mam pytanie. Dziecko 4 letnie, chłopiec ze wstępnej diagnozy -nie stwierdza się dużych problemów z przetwarzaniem sensorycznym jednak widoczny jest problem z nazywaniem kolorów. Przy segregowaniu rzeczy wg kolorów radzi sobie, ale nie nazywa kolorów poprawnie. Czym może to być spowodowane i co w tym przypadku powinno się zrobić? Proszę o podpowiedz pracy z dzieckiem.

Odpowiedź: Dzień dobry, dziecko w wieku 4 lat faktycznie powinno już znać i rozpoznawać kolory. Zanim stwierdzimy jakiekolwiek zaburzenie związane z rozpoznawaniem kolorów warto zadać sobie pytanie na jakim etapie jest rozwój mowy wspomnianego dziecka? Czy wypowiada się swobodnie? Czy zdarza się, że zapomina słów? Może potrafi rozpoznawać kolory, ale nie potrafi ich nazwać? Czy wspomniane dziecko mając do wyboru kilka kolorów, jest w stanie pokazać kolor, który wymienimy? Nauka kolorów nie powinna odbywać się wyłącznie poprzez pokazywanie i nazywanie, dzieci uczą się szybciej, kiedy nauka odbywa się poprzez zabawę i ruch. Np. wskakiwanie do koła o określonym kolorze, omijanie pachołka, który jest w kolorze wymienionym przez nauczyciela/terapeutę.