Test badający lateralizację dziecka
W kwestionariuszu znakiem X zaznaczamy, która ręka/noga/oko/ucho było dominujące, czyli preferowane przez dziecko. W razie wątpliwości każdą próbę można powtórzyć.
Czytaj więcejW kwestionariuszu znakiem X zaznaczamy, która ręka/noga/oko/ucho było dominujące, czyli preferowane przez dziecko. W razie wątpliwości każdą próbę można powtórzyć.
Czytaj więcejDotyczy: spotkania zespołu i dokonania okresowej wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania dzieci objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną.
Czytaj więcejArkusz do kompleksowej oceny rozwoju sześciolatka w różnych obszarach
Czytaj więcejArkusz oceny funkcji rozwojowych i umiejętności dziecka przed pójściem do szkoły - opracowano na podstawie skali ryzyka dysleksji Marty Bogdanowicz - wersja z 2010 roku.
Czytaj więcejArkusz obserwacji zajęć z dziećmi prowadzonych przez nauczyciela przedszkola
Czytaj więcejArkusz obserwacji rozwoju umiejętności dziecka w przedszkolu
Czytaj więcejArkusz obserwacji wybranych zachowań dziecka w zabawach swobodnych – propozycja
Czytaj więcej